這是公告喔!^^
這裡主要是潘老師上課的一些要點
另外還有一些碎念啦,請自由參觀喔!
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目前分類:手牽手我們一起走^^ (235)

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意外的看見你躲在樓梯轉角哭泣,
你說沒什麼只想一個人靜一靜。

安慰別人不是我的強項,

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前幾天路過了美勞教室,
看見小朋友們正在繪製自己的面具,

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這兩週我們已經開始製作自己的名片了,
不過之前有些班級先做了橫幅,
可是潘老師後來擔心有些小朋友動作比較慢,
萬一名片來不及做,那就慘了,

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唉!明天你們就要去畢業旅行囉?
留下我守著學校啊!T_T

這次我無法跟去,主要還是因為我身體還沒復原,

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知道你生病了,
很心疼,
因為潘老師這將近一年來也生病了,所以更能體會長期生病的感覺。

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裡面有自動播放的音樂,請開喇叭!@@

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潘老師從很久以前就開始製作線上教學。
這個線上教學除了可以讓缺課的小朋友可以補課之外,
其實還有更大的理想。
在潘老師的理想中,

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今天潘老師的部落格留言板有一位小朋友寫下了他的留言,
分析的很有條理,
讓我非常開心哩!
不過因為我回覆的文字超過回覆留言的上限,

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這一天,有幾位小朋友因為某些任務,要晚一點才能來電腦教室,
不過潘老師又不捨得放棄他們,直接開始上課,
所以先讓小朋友複習之前的動作,或是先寫下這周的生活小日記,
好讓等一下才來的小朋友可以正常上課。

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每年到了下學期,
我們六年級的作業就到了大家所期待的名片製作了!
其實上個星期,潘老師真的很任真的考慮過今年到底還有沒有體力可以完成這個工作。
因為就像潘老師上課解說過的,

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自從潘老師病了以後,體力變得很差,
所以一直以來星期四中午的補救教學就停辦了!
不過潘老師還是一直掛念那些平時做作業有些來不及的小朋友,
少了這個時間,你們的作業、進度就會趕的很辛苦啦!

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星期五上課竟然有小朋友說潘老師的部落格竟然有A片,
你們也太誇張啦!
那個是兩性教育的影片哩~!
資料來源是國立教育資料館

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日本的躲避球隊和我們的訓練方法好像不同啊?@@
如果躲避球校隊的小朋友看見,
可以通知教練看一下訓練的差異和優劣嗎?

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有一位網友(應該是我的小朋友吧?!^^)
在我的文章中留言,
不過我的回應超過一千字了,無法完全貼出,
所以用文章來回覆喔!

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快樂的寒假隨著放學路隊回家的腳步就這麼開始了,
小朋友當然是興奮的不得了啊!
潘老師一想到就要三個星期看不見我的學生們,

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看出這張照片中的潘老師有什麼奇怪之處嗎?哈哈!其實這是潘老師的真面目.......

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昨天一口氣寫了好幾篇繪圖軟體的教學,
原因是發現學期結算成績的日子快到了,
可是還有很多東西想教,
所以想出這個方法,

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這首歌是多年前跟小朋友上課的時候示範錄音軟體所唱的,
當時大家都覺得很新鮮啊!

那麼為什麼現在又翻出來咧?

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