痞客之潘老師的部落格

各位六年級的小朋友們：
還記得上個學期我們上的課嗎？

我們學著能夠把自己的想法介紹給別人，
利用工具、練習膽識、學著組織內容、找到重點，

不過上個學期所使用個工具有他時間和空間的限制！



(就像我們上課說的"高爾先生"他就算拼命四處演講到死，也無法把全球暖化的觀念有效、快速的普及，
所以他也使用了一個方法幫他克服時間和空間的限制喔！
什麼方法？嘿嘿！那就是~~~拍紀錄片~~~~他把他演講的內容拍成一部紀錄片，
透過全球的發行，幫他傳播這個觀念哩！)



這個學期，
潘老師要教你們另一種工具，
他可以突破時間和空間的限制喔！^^


那就是網路啦！
網路可以使用的工具很多，不過最簡單的就是部落格囉！


部落格可以支援多媒體，
也就是他能夠使用影片、圖片、文字，
同時因為部落格又是網頁的一種形式，
所以他可以在文章中使用超連結，
電腦文字格式又可以很方便的複製，
提供更完整的資訊，
所以他是一種新型態的媒體形式，
可以讓你的聲音傳得更遠！


所以我們要學的，
包括：
一、部落格的基本使用：像是發文啦、傳送照片啦、使用管理留言板啦、引用啦、更換樣板啦.......

二、傳播媒體：

1、文字：像是改變顏色、大小、超連結....

2、聲音廣播：錄音、音效剪接

3、圖片：裁切、改變明暗亮度、調整大小、增加邊框、圖層、物件.......

4、影片：照片影片使用、剪接、配音、轉場.......


嘿嘿！
是不是相當的多采多姿啊！^^

不過也許有人會嚇到，
哇！＠＠這麼多，怎麼學的完啊？

放心，潘老師有很多卑鄙的方法，可以讓你快速的學會喔！
不過你也要專心的上課，
有時間多多練習，不然光靠潘老師，那可沒用哩！

另外，你也別擔心，潘老師會讓每一種都簡單的讓你摸一摸，
有個印象，
能做出簡單的成品就好，
然後你挑一、兩個比較有興趣的，多多的研究發揮，
作為主攻項目，
這樣比較有彈性哩！
嘿嘿！潘老師很體貼吧！^^


另外，你也可以把自己的歌聲錄下來，
過過當歌手的癮哩！
當然也可以把自己平時班上的各種趣事錄下來，
將來也會覺得回味無窮喔！


而這一切的主軸，
就是為了明年畢業時的畢業紀念冊，
我希望大家最終的成品，
可以成為我們網路版的畢業紀念冊(範例一、範例二)，
這樣當大家畢業以後，
就可以透過部落格繼續聯絡，同時也可以增加很多美好的回憶唷！


另外.......^^"
其實潘老師心裡還有一個潛在的目的，
那就是
我知道部落格是個很有趣的東西，
尤其是對於很在意朋友的這個階段的小朋友，
加上如果大家到了國中、高中才接觸，
那個時候課業已經很重了，
加上人有一種天性，就是剛剛接觸的新花樣，總是特別熱血、特別容易沈迷，
如果到了國中、高中才接觸，
課業已經很重了，又迷上玩部落格，
那麼家長一定會很擔心的，
同時又沒有老師帶領，不要說家長容易擔心，
就連潘老師也很擔心啊！
萬一你扯上了什麼違法的事情還不知道，
到時候被警方關切，甚至鬧到法院，這不是太慘了嗎？
(不會吧！＠＠，我相信我的小朋友應該不會這麼傻才對哩！~"~)

點此開啟違法事件案例


所以不如現在小學的時候課業壓力還不算大的時候來接觸，
有潘老師在旁邊陪著大家也可以安心一點哩！

希望大家可以了解潘老師的苦心啦！^^