痞客之潘老師的部落格

唉！一直不想處理這個影片，
因為總會讓我想起自己多麼渺小、沒用！
總會想起這些年來看見的政客，是多麼無知、無恥！
孩子們每次都在這些政客的手中玩弄著！

推教育政策最容易啦！
反正搞砸了，也要十年才看得出，
十年之後，他早就飛黃騰達啦！
就算沒有輝煌騰達，社會大眾也早就忘了！

像是李博士算是比較倒楣，
十年之後他還在做院長，
大家也還記得當年他推動教改，
結果呢？社會自有公評，也不用我在這裡多說了！
唉！











家長、社會團體也不見得贊成啊！＠＠






其實我並不反對活化課程，我的電腦課就很『活化』啊！
不過我反對只給英文加課！

適才適所，因材施教，多元並重，這才是正確的路呀！
應該以社團的方式，辦各種各樣的社團：有英語的、運動的、音樂的、語文的、美術的、、、、、各種各樣，來配合小朋友的天賦、專長和興趣。

下面的影片真的很棒，不過，直接做就可以了，何必要加課來做呢？





請大家注意聽喔！
局長已經說了，人力是外加的，不必老師來增加授課時數，相反地，老師的上課時數還因為編制增加，所以上課時數減少哩！
所以不要在污衊老師，說我們是因為不想辛苦多上三節，所以反對啊！





下面這則影片內容是家長和校長贊同的聲音，
家長贊成的理由是因為信任學校，放心小朋友在學校；
校長贊成，是因為偏遠地區缺乏師資；
這兩種理由，都可以透過成立社團來達到，學校可以根據地區的差異，針對所需，來成立社團，讓小朋友有更多的選擇，這樣才是正確的啊！




唉！本來週三下午，學校各個角落都很熱鬧，
以後將再也見不到了！
原本百花齊放、熱鬧紛紛的多元觀念，將會被政客的單一價值觀給取代了！T_T




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