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今天潘老師被緊急通知要拍照片,
原來學校的老師們又再次傳出好消息了!
我們學校的老師們參加了「學校創意教學獎」,
沒想到成績非常亮眼哩!
潘老師趕快到教務處詢問詳細的消息內容,
嘿嘿!學校已經有了正式的新聞稿,
那....潘老師就省下了打字的功夫啦!
下面就是學校正式的新聞稿,
以及潘老師幫老師們拍的照片喔!
再次恭喜這些老師們啊!^^


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臺北縣96學年度「學校創意教學獎」,共有一百四十二支國中小學隊伍參賽,經過激烈決審,國小部分評選出六校共七件特優作品。在七件特優作品中,中正國小獨得二件特優,另有一件為甲等成績優異,勇冠全縣,並於96年12月21日頒獎典禮中,代表所有得獎團隊做心得分享。得獎作品分別是「引兵法、畫唐詩、編童話-大作文章」獲得語文領域(國語文)特優、「當繪本碰上數學」獲得數學領域特優及「拯救Nemo的家園-拯救自己的家園」獲得自然與科技領域甲等。
「引兵法、畫唐詩、編童話-大作文章」方案成員包括:詹婉華老師、周怡雯老師、歐陽倫老師、黃志鴻老師,他們運用網路資源從三十六計兵法介紹引入成語學習,再運用PI軟體畫唐詩提高學生學習興趣,並以每日一個童話故事引導學生學習童話中的遣詞用句及文章結構,讓學生進行全方位的學習,這是一個完整又有創意的教學設計。
「當繪本碰上數學」方案成員包括:劉玉真老師、蔡孟哲老師、陳怡如老師、蔡幸憫老師、袁善瑜老師、詹婉華老師,成員包括了低、中、高各年級的老師,他們巧妙的分析魔法數學繪本結合數學能力指標,改變了學生對數學艱深、無趣的刻板印象,具有良好的學習成果。
「拯救Nemo的家園-拯救自己的家園」方案成員包括:詹婉華老師、方文誼主任、姜孟佑主任,海洋教育是現在重視的議題之一,成員運用網路資源克服無法接觸珊瑚的困難,有系統的讓學生認識珊瑚,並以此為基石進一步讓學生瞭解全球暖化的嚴重性及保護生態的重要性,進而促使學生能積極進行抗暖減碳的活動。
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