或許大家還記得,
上個學期潘老師試圖成立校園新聞的單元,
很努力的來練習相關的各種本領,像是影片剪接啦、採訪報導啦、、、
不過卻因為潘老師把自己的身體累垮了,
整個計畫就這麼停了下來。
每當我看見之前訓練即將完成的小記者,
我就不禁悲從中來,
一方面對我的小記者感到很抱歉,
他們辛苦的練習了這麼久,
卻沒有發揮的舞台;
另一方面也覺得好可惜,這樣一個很有意義的想法,
卻沒有機會實現!

(還記得那一篇潘老師製作的校園新聞-校園失火了)

雖然如此,可是潘老師卻不打算就這麼放棄,
每天還是會找電視上各種專題報導的節目來看,
專題報導的範例節目


同時也發現
公民新聞已經悄悄地成為另一類報導媒體了!
這也讓潘老師非常驕傲,
因為潘老師的預言又成真啦!
部落格記者會,部落格時代的真義

部落格可以支援各種媒體格式,
包括影像、聲音、圖文,
同時有有超連結,可以提供更完整的資訊連結,
對閱聽大眾實在是更完整的報導哩!
(那一篇校園失火就有影片、圖文喔!)

前兩天潘老師就在網路上看見下面的報導,


貼近現場 素人發揮影響力

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090124/4/1di9v.html




裡面有提到一位16歲的同學,
他就是透過自己不斷的練習,
得到首獎的一個範例。

下面是他的新聞台和部落格的連結

曜任獨家新聞網TBS PeoPo

http://www.peopo.org/linkasd




曜任追新聞News

http://www.wretch.cc/blog/linkasd






老實說,他的報討已經很有模有樣了!
我們在觀看的時候,簡直就跟看電視新聞沒什麼兩樣,
實在很佩服啊!

不過潘老師的目標並不是這樣簡短的新聞片段,
潘老師更希望可以做出深度報導的專輯,
像是之前潘老師所作的:
1、機器人比賽

2、國語日報

3、拔河比賽

4、躲避球校隊進軍全國大賽

雖然為了讓節目內容不至於太過嚴肅,
而採用了不少搞笑的方式,
不過內容都很完整啊!

不過說真的,潘老師並沒有打算跳槽當記者,
我的專長還是當老師,
我會這麼努力的製作校園新聞,
是為了明白新聞報導的製作流程,同時也希望透過校園新聞的報導,
讓學校各個角落中努力認真的小朋友可以被大家看見,
不但可以給他鼓勵,
也可以給其他的小朋友當模範,
讓他們知道課本中所提到的種種行為表率,其實並不是只有出現在離我們遙遠的偉人身上,
我們周遭的同學之中,就有很多值得我們學習的對象哩!


說到這裡,
潘老師又不禁悲從中來啊!
我的小記者們,
潘老師好想念你們啊!T_T






TVBS-第三屆大學新聞獎 - 熱門作品列表
http://campaign.yam.com/2008/newsawards/hot.php?page=15





潘老師校園新聞影片回顧:




















不知道大家比較喜歡哪一個影片咧?






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