痞客之潘老師的部落格

再次前進教育廣播電台
目錄
☆　電腦課：
發現小朋友愛上課的原因
•　第一次見面是關鍵
•　特殊的課程安排讓小朋友自動認真學習
•　讓電腦課不只是學電腦

☆　潘老師的部落格：
上課的好幫手
•　教育理念的推廣
•　與眾不同的影音教學。
•　獨家的校園數位報導~~~小記者社團
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※第一次見面是關鍵
•　移情作用：小朋友會將對老師的喜好投射到這個科目。
•　上課要像是一場秀：有多少吸引力，才可以有多少要求。
•　觀察各班不同的班級風格：班級風格會隨帶班老師以及班上領袖人物而有所不同，因此面對各班也要有不同的上課作風。



※課程設計
　特殊的課程安排：讓小朋友自動認真學習
•　察覺小朋友的需要來作為設計課程的依據
•　上課前說服小朋友認同這樣的內容
•　讓小朋友忘記分數這回事兒



※電腦課只是學電腦？
　潘老師心目中課程的價值：
•　常規：簡明扼要，易於遵循
•　獎懲：事先說明，事先排練
•　教育？其實就是陪伴而已！







　以下為第二次受訪內容
※教育理念的推廣
　對抗誤謬的教育神話：
•　學會放手，讓孩子們離開填鴨吧！~"~
•　潘老師班級管理秘訣公開！
•　安全不是來自環境，而是來自你的內心！.....一則墜樓的新聞。
•　創意的來源常常是來自模仿或改作！
•　完美...
•　又一篇看似感人，其實危險的文章



※與眾不同的影音教學
　☆大幫手
•　補救教學大幫手
•　自主學習大幫手
•　記性不好大幫手
•　沒有藉口大幫手
　☆小困境.....T_T
•　時間體力
•　上傳網路頻寬



※獨家的校園數位報導~~小記者社團
•　拓展眼界
•　另類獎勵
•　歷史回顧