這是公告喔!^^
這裡主要是潘老師上課的一些要點
另外還有一些碎念啦,請自由參觀喔!
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1、

2、

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今天上完最後一堂六年級的課,
帶著他們離開教室。
呵呵,今天我們又是最後放學,
真是有始有終啊!~"~

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唉!
要不是有這些意想不到的、大大小小的、來自小朋友的鼓勵,
讓『當老師』這個辛苦的工作,
有了讓人難以抗拒的魔力啊!

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意外的看見你躲在樓梯轉角哭泣,
你說沒什麼只想一個人靜一靜。

安慰別人不是我的強項,

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前幾天路過了美勞教室,
看見小朋友們正在繪製自己的面具,

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這兩週我們已經開始製作自己的名片了,
不過之前有些班級先做了橫幅,
可是潘老師後來擔心有些小朋友動作比較慢,
萬一名片來不及做,那就慘了,

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唉!明天你們就要去畢業旅行囉?
留下我守著學校啊!T_T

這次我無法跟去,主要還是因為我身體還沒復原,

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知道你生病了,
很心疼,
因為潘老師這將近一年來也生病了,所以更能體會長期生病的感覺。

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裡面有自動播放的音樂,請開喇叭!@@

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潘老師從很久以前就開始製作線上教學。
這個線上教學除了可以讓缺課的小朋友可以補課之外,
其實還有更大的理想。
在潘老師的理想中,

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今天潘老師的部落格留言板有一位小朋友寫下了他的留言,
分析的很有條理,
讓我非常開心哩!
不過因為我回覆的文字超過回覆留言的上限,

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上個星期潘老師幫全部六年級的小朋友拍照,
以便接下來的幾個星期要上名片製作。
其中也發現不少小朋友面對鏡頭非常自然,很有天份,
不過世界上各個角落都有壞蛋,

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這一天,有幾位小朋友因為某些任務,要晚一點才能來電腦教室,
不過潘老師又不捨得放棄他們,直接開始上課,
所以先讓小朋友複習之前的動作,或是先寫下這周的生活小日記,
好讓等一下才來的小朋友可以正常上課。

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每年到了下學期,
我們六年級的作業就到了大家所期待的名片製作了!
其實上個星期,潘老師真的很任真的考慮過今年到底還有沒有體力可以完成這個工作。
因為就像潘老師上課解說過的,

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自從潘老師病了以後,體力變得很差,
所以一直以來星期四中午的補救教學就停辦了!
不過潘老師還是一直掛念那些平時做作業有些來不及的小朋友,
少了這個時間,你們的作業、進度就會趕的很辛苦啦!

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星期五上課竟然有小朋友說潘老師的部落格竟然有A片,
你們也太誇張啦!
那個是兩性教育的影片哩~!
資料來源是國立教育資料館

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日本的躲避球隊和我們的訓練方法好像不同啊?@@
如果躲避球校隊的小朋友看見,
可以通知教練看一下訓練的差異和優劣嗎?

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有一位網友(應該是我的小朋友吧?!^^)
在我的文章中留言,
不過我的回應超過一千字了,無法完全貼出,
所以用文章來回覆喔!

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