在網路上的留言,打了很多,
依照慣例還是複製過來貼在自己的部落格留念,
以免將來找不到。
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前幾天讀到一篇報導,說有某一位知名的教授說"他不認同快樂學習",
我聽到這樣的論點簡直難以相信這樣的邏輯,就像聽到"我不認同吃飯開心"一樣荒謬.......
我是活生生的例子。
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今天看了『賽德克巴萊幕後全紀錄』,
有一些小小的感想......
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在網路上看見了這張圖,還附帶了哈佛圖書館的二十條訓言。可是........
唉,我的叛逆性實在太重了,
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前兩天,我去買便當。賣便當的是我的學生,恰巧我身旁排隊買便當的也是我的學生。
跟我一起排隊的小朋友跟我打招呼,我藉機用不算大,但是卻可以讓賣便當的小朋友聽見的音量說:
『那位賣便當的人是你的學長喔,他會幫忙家裏賣便當耶,好強喔!』
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教學這麼多年,潘老師偶爾也會遇到自閉症的小朋友。
老實說,潘老師遇見他們,還是會感到擔心的,擔心自己不知道怎麼教他們,擔心不了解他們的想法。
幾年前有一部電影,是介紹一種叫做"妥瑞氏症"的疾病,
這種病也是屬於腦部的不正常放電引起的,透過電影中的描述,我終於明白原來還有這樣的病症,
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今天在信箱收到一封信,說得真是有道理!
有看見的人算你賺到啦!^^
-------------我是內容開始分隔線!^^-------------
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不管你是贊成還是反對,
請踴躍表達你的意見!
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二、集合時間:99年5月16日下午一點
集合地點:台北市 中正紀念堂 自由廣場(台北市中山南路)
(如果是本校師生、家長,請在中午12:00到捷運七張站集合!)
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加課,就是為學生好?
加課,就可以解決學習的狀況?
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