五年級的小朋友們,
最近每次上課,潘老師都坐在講台前,陪著一個個的小朋友,
幫你們試著尋找你的興趣,培你一起規劃一個主題來研究。
如果你真的對某一件事情很有興趣,而這個興趣、夢想,又可以幫助別人,
那麼千萬別輕易的放棄啊!
下面的這個連結,可以帶你看一篇文章,
這個人真是值得大家學習哩!
推薦大家看一下。
本篇文章引用自此
最近每次上課,潘老師都坐在講台前,陪著一個個的小朋友,
幫你們試著尋找你的興趣,培你一起規劃一個主題來研究。
如果你真的對某一件事情很有興趣,而這個興趣、夢想,又可以幫助別人,
那麼千萬別輕易的放棄啊!
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這個人真是值得大家學習哩!
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謝謝你把這文章引用給你的小朋友連結閱讀,
(當你的學生真不錯)
我以前在7-11看雜誌,
若眼睛看到"商業周刊"
也不會想去購買它
因為我想著:我教書,跟商業沒什麼關聯,
但是自從姐姐跟我提到1000期的
"沒有成績單的第一名"(談丹麥這個國家的教育)
我就開始好奇,
這個"商業"刊物,
到底他們關心教育,關心環保,關心人,的內容有多少
我便開始上它的網站,看文章
接下來,我開始買它的雜誌來看,
我發現這是一本,在關心"人"關心"環境"方面,下很多工夫的團隊
你已經引用兩次我發的文章了
等你引用到第三次
我會送給你一樣禮物
哈哈哈
對了,我下次要貼的報導文章是
介紹"不丹"這個"窮開心"的國家
敬請期待
回悄悄話:嗯嗯!你能這樣想,真的非常非常好,
這不是每個人都可以做到的喔!^^
回黃老師:
好的文章,有益的內容,
我也非常希望我的學生可以看見啊!
引用在我的班級是一種常見的動作,
我希望給小朋友們建立一個正確的引用觀念,
引用就像是讚美一個人,不但可以讓對方高興,
也可以讓自己有好的心情,
我非常的鼓勵他們引用別人的文章喔!
不過到現在他們雖然會引用,
可是有時候卻因為限於文筆,
所以寫不大出什麼內容,
我希望他們將來可以越來越熟練,
寫的文章也越來越有內容,
這樣會比較大方,不害怕礸美別人哩!
期待你的文章喔!^^