痞客之潘老師的部落格

影片中提到的方法真的很不錯！
不但家長可以互相以自己的專長彼此互補，
同時也可以一起作伴、分享心得，
有時候自己苦惱很久的問題，
其實已經有很好的解決方法，像我們學校的老師就是如此，
常常老師們聚在一起的時候，
談論的都是班上小朋友的教學心得，
這樣教學技巧才會越來越進步啊！^^

不過這幾年下來，老師們可以這樣互動的機會越來越少了，
各個教改團體總是覺得老師們很閒，不斷增加各種工作壓力，
似乎給我一種『老師的笑容很刺眼！』，一定要趕緊拔除的感覺啊！~"~


不過影片中所提到的方法也有一個盲點，
那就是一不小心容易造成資訊封閉的狀況，
(所以學校裡經常都會辦理研習，請各方面的專家來幫老師們充電哩！^^)

幾個人聚集在一起，
討論以後，就覺得事情非得如何如何做才可以，
完全沒有考慮到其他小朋友的適用性，
更沒有考慮到整體教育環境的可行性！


十多年前的教改就是這樣，
幾位"專家"，加上幾位"歸國學者"，再湊上幾位只看見過自己家裏孩子的家長，
只因為他們的意見可以被決策高層聽見(這種專家、學者、團體發言的力量很強啊！＠＠)，
就形成政策，
結果多半的家庭都無法支應這樣的學習方法，
多半的學校也沒有這樣的資源，
整體社會風氣也完全無法銜接，
於是十年的教改惡夢就這麼展開了～～～～～
我可憐的孩子們啊！就這麼成了白老鼠啦！T_T




(雖在病中，不過看見這樣的問題還是不吐不快哩！~"~)
.